(年長さんは2組合同でボールでゲームをしています。勝ち負けを意識し、クラスの団結ができて行きます。)
(すみれさんは食後にトンネルくぐりをしていました。順番を待つことを覚えます。)

(給食の後、しばらく教室で思い思いに遊びをしています)

(静かに、パズルに集中している園児もいます。一人の大切な時間です。)
(「ごっこ遊び」も大切です。役割分担を決めたり、ストーリー転換をしたり、必要な道具を考えます。ピクニックをしているそうです。)
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