2020年06月19日

太陽スポーツ(年中)の様子

 年中は、縄跳びとお尻を床につけたままの鬼ごっこをしました。縄跳びは、全身を鍛えることができます。床にお尻をつけて移動するのは、身体を制御する力をつけます。
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太陽スポーツ(年少々・年少)の様子

 すみれ組さんはバルーンと鬼ごっこ、年少さんはバルーンと玉入れをしました。すみれ組さんも、お兄さん、お姉さんの様子を見ながら、じょうずにバルーンに挑戦できました。
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太陽スポーツ(年長)の様子

 太陽スポーツの日でしたが、雨天のためリズム室での運動になりました。年長さんはバルーンとサッカーを行いました。気持ちを一つにしてバルーンをあやつるのはとても楽しいことです。また、サッカーではボールを上げるのではなく、転がしてシュートする練習をしました。上げるより転がす方がコツが必要です。
Inkedバルーン1_LI.jpgInkedバルーン2_LI.jpgInkedバルーン3_LI.jpgInkedバルーン4_LI.jpgInkedサッカー1_LI.jpgInkedサッカー2_LI.jpgInkedサッカー3_LI.jpg
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2020年06月18日

年少さんの「はだしタイム」(その2)

 はだしタイムでもも組は、砂場遊びをしました。お互いの足を砂に埋めたり、ツリーハウスの下にもぐってピザ屋を開店している園児もいました。
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年少さんの「はだしタイム」(その1)

 登園時間は雨が降っていましたが、その後雨がやんだので、年少さんが「はだしタイム」を行いました。
さくらんぼ組は、園庭に穴を掘り、川や池を作っていました。
さくらんぼ1.JPGさくらんぼ2.JPGさくらんぼ3.JPGさくらんぼ4.JPGさくらんぼ5.JPGさくらんぼ6.JPGさくらんぼ7.JPG
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2020年06月17日

朝のシーン(その2)

 遊びが終わると、お片付けの時間です。全員でする日、学年ごとに分けてする日もあり、次の保育内容によって変えています。年少々のすみれさんもお仕事します。お兄さんやお姉さんのやり方を見ています。
 まずは洗って、仕分けをします。その後、倉庫まで運んで収納するまでがお仕事です。家でもお片付けができるようになると良いですね。
Inkedスコップ洗い_LI.jpgバケツ洗い2.JPGInkedバケツ洗い_LI.jpgInked仕分け_LI.jpgInkedスコップ_LI.jpg仕分け1.JPGInked運ぶ_LI.jpg
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朝のシーン(その1)

 バスで到着すると、運転手さんに降りる前に「ありがとうございました」と挨拶して降車します。お迎えの先生には「おやようございます」と大きな声でご挨拶です。
 登園した園児たちは、思い思いに園庭いっぱいになって遊びます。それぞれの箇所には先生が見守っています。家を出て、園での一日が始まる気持ちの切り替えの時間でもあります。学年を超えて、色々な遊びに挑戦です。
バス1.JPGInked砂場_LI.jpgInked象_LI.jpgInked池_LI.jpg花壇前.JPG自転車.JPG太鼓橋.JPG
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2020年06月16日

シャボン玉遊びをしました

 年少さんがシャボン玉遊びをしました。例年は、ストローを使って自分でシャボン玉を作るのですが、今年はコロナウィルス感染予防の為ストローを使わず、うちわの紙を取り除き、骨だけにして、それにシャボン液をつけてシャボン玉を作っています。シャボン玉を追いかけて、園児は園庭を駆け回っています。
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posted by ののはな幼稚園 at 17:16| 日記

新しい玩具が入荷しました

 玩具は消耗品です。砂場で使うスコップも、使い込むと一番上の写真の様に、先が摩耗して欠けたようになります。また、ごっこ遊びに欠かせない、フルーツや野菜の玩具も新しい物を買い足しました。ごっこ遊びでは、それぞれの役割(お父さん役、お母さん役、こども役、もしくはお店屋さん役や買い物客など)を決めて演じたりしながら、表現力やコミュニケーション力を付けて行きます。想像力も大きく育ちます。
 ボタンブロックは、たくさんの形を組み合わせながら、色々な物を創作して行きます。子ど達にとって魅力的な玩具の一つです。
古いスコップ.JPGスコップ.JPG果物.JPGボタンブロック.JPG
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2020年06月12日

太陽スポーツで年長さんは縄跳びと鉄棒に挑戦しました

 縄跳びは、多くのスポーツ選手がトレーニングに取り入れているように、大きな効果のある全身運動です。心臓血管の強度を上げる、肩・腕・足の力を一度に鍛えることができます。鉄棒も、腕の力、指の力をつける全身運動です。前回りが鉄棒の基本です。基本から指導をしていきます。
 一人でやると短調で長続きしませんが、友達といっしょに挑戦するのであきらめずに頑張れるのですね。
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太陽スポーツで年少々と年少さんはマット運動等をしました

 年少々さんと年少さんは、太陽スポーツの体操教室で、通常の保育でも挑戦しているマット運動と平均台に取り組みました。自分の体をコントロールする力を小さいうちから培っていくことはとても大切です。バランス感覚を養います。
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太陽スポーツの体操の日です

 年中さんは、太陽スポーツの体操教室で、跳び箱とボール投げに挑戦しました。跳び箱は、どうしても恐怖があります。名前を呼ばれたら手を挙げて「はい」と答えることから始めます。跳び箱まで走って行き、両手をつき、ポンと箱に飛び乗ります。マットまで下りたら、そこではいポーズ。繰り返す事で、恐怖心が無くなり、箱を飛べるようになります。
 ボール投げは、投げる事と、受ける事の練習です。相手が受け取りやすい強さと、高さで投げてあげます。受け取る側も、ボールの勢いを吸収するように、ちょっと引いて受けるのがコツです。何度もゲーム感覚でボールの扱い方を覚えて行きます。
跳び箱1.jpg跳び箱2.jpg跳び箱3.jpgボール1.jpgボール2.JPGボール3.jpgボール4.JPG
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2020年06月11日

買い物ごっこの様子です

 「さくらんぼ」で買い物ごっこをしていました。〇の中に、玩具の商品が置いてあります。好きな〇の中から、商品を一つ選び「これをください」と手に取ります。商品を渡されると、「ありがとうございました」とお礼を言います。選ぶ力、それを表現する力、お礼を言うルール、コミュニケーション力をつけます。この遊びが発展して、お金を渡して商品を買ったり、お店屋さんになって、自分たちが作った商品を売るという遊びに、年間を通して発展させて行きます。
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年長さんが「忍者の技」や鉄棒に挑戦しています

 年長さんは、マットや鉄棒を使った運動が増えてきます。背中を反らせて「ムササビのわざ」、帽子を投げて「ふわふわキャッチのわざ」、ほふく前進は「へびのわざ」です。その他、鉄棒の逆上がりに向けて、段階的に指導も行っています。
 幼稚園の教育要領の中の、心身の健康に関する領域「健康」に関する分野を、遊びを通して指導しています。
健康1.JPG健康2.JPG健康3.JPG鉄棒1.jpg鉄棒2.JPG鉄棒3.jpg鉄棒4.jpg
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2020年06月10日

すみれ(年少々)のはだしタイム

 年少々さんは、「はだし」になるのを最初に嫌がる園児がいます。また、水を触ったり、水に濡れることを嫌がる園児もいます。少しずつ「はだし」や「水に濡れる」ことを遊びを通して克服して行きます。これも、集団で遊ぶからこそ得られる体験であり、克服の方法です。
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2020年06月09日

鍵盤ハーモニカや粘土細工に取り組んでいます

 年中さんは鍵盤ハーモニカの練習が始まりました。音階について学びます。年少々さんは、平均台を使ってバランスを養います。まずは、2本の平均台を合わせて挑戦、次回は1本にして挑戦します。また、粘土を使って造形にも取り組んでいます。発想豊かな作品が生まれています。他のクラスでは、絵本を使った授業をしていました。
バナナ1.JPGバナナ2.JPGみかん.JPGすみれ1.JPGすみれ2.JPGInkedすみれ3_LI.jpgさくらんぼ.JPG
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2020年06月08日

年中さんの「はだしタイム」です

 年中さんになると、仲間づくりが上手になります。興味のある園児同士が、それぞれの遊びに分かれて遊びを展開します。一つの遊びに飽きると、また次の遊びに移動して行きます。「なかまいれ〜て」が、仲間に入る挨拶です。一人遊びができるのも大切です。周りに流されず、興味のある事に集中している園児もいます。
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年長さんの「はだしタイム」です

 年長さんになると遊びもダイナミックです。また、花や虫の観察も丁寧で、花の名前、虫の名前もたくさん知っています。毎年「虫博士」が誕生します。
年長1.JPG年長2.JPG年長3.JPG年長4.JPG年長5.JPG年長6.JPG年長7.JPG
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2020年06月05日

お絵かき、造形に取り組んでいます

 年少々さんは、ボール遊びをしながら色を覚えています。年少さんは画用紙と色紙を使って「てんとう虫」作りです。年中さんは「雨」のイメージを絵にしています。年長さんは、自分の好きな虫を描いているクラスと、歯ブラシを紙で作って、歯磨きの方法を練習しているクラスに分かれていました。
すみれ.JPGさくらんぼ.JPGもも.JPGみかん.JPGInkedばなな_LI.jpgInkedぶどう_LI.jpgInkedめろん_LI.jpg
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2020年06月04日

教室内でのびのびとした発想で遊んでいます

 雨の日は、室内での活動になります。段ボール箱を使って温泉を作っているクラス、柱を牛乳パックを組み立ててつくり、お菓子屋さんを作ったクラス、段ボール箱で迷路を作り、迷路に窓やカーテンを付けて遊んでいるクラス。ことも一人一人のアイデアが形になります。 年少以上になると、ハサミやガムテープなども上手に使えて製作の範囲が広がります。
もも.JPGさくらんぼ.jpgさくらんぼ2.JPGばなな.jpgばなな2.jpgみかん.jpgみかん2.JPG
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